中国社会科学网讯(记者吴屹桉 实习记者王婷婷)第三届《世界汉语教学》青年学者论坛于2015年9月19日在北京语言大学举行,中国人民大学文学院董正存副教授做题为《构式省缩与情态依附—以让步条件构式为例》的主题报告。 

董正存,中国人民大学文学院副教授,主要研究兴趣为汉语历史语法、语义演变、对外汉语教学语法。王婷婷/摄 

　　本次报告以汉语“无论如何”和“打死”为例,讨论普适和量级两种让步条件句是如何缩减为习用语或副词的,重点说明它们各自的省缩特点。“无论如何”和“打死”均置身于让步条件复句前一小句,先天占据句法位置优势,复句的情态意义显然会倾向于依附在它们身上。但是,复句的情态意义为何会依附于它们,也是本研究所要论述的另一个重点。“构式省缩”是指,在现代汉语中,原实现为复句的让步条件构式在省掉某个(或某些)组成部分后,因原复句句法的形式缩减而实现为一个紧缩句或简单句的句法形式;“情态依附”是指在构式发生省缩后,原构式所表达的情态意义会寻找并转移到某个特定的语言形式上,某个特定的语言形式会吸收和获得原构式所表达的情态意义,使情态意义依附于自己身上。文章指出,构式省缩可能是汉语词汇化的另一种途径,而情态依附则是“语境吸收”的一种具体表现,在让步条件构式发生省缩的过程中,让步条件构式前一小句表达的情态意义倾向于依附在表量或构成量级的语言形式上。