成绩差，在中国“读不下去”才选择出国留学，这个说法到现在已经站不住脚了。近日发布的《中国低龄留学生研究报告》发现，低龄留学潮在留学生整体素质和留学生家庭方面呈现出新的特点，中国的小留学生整体呈现学习成绩好、多才多艺的状态。

　　该报告由启德教育集团发布，问卷覆盖北京、上海、广州、深圳等18个大中型城市，调查对象均为15-18岁的中学生及其家长，回收有效问卷2024份。

　　超过七成学生多才多艺

　　报告显示，准备出国读高中和本科的学生中，在校平均成绩85分以上的学生占50%，其中90分以上的16%，85分至90分的34%。如果申请本科学校，这一成绩已达到哈佛大学、哥伦比亚大学、剑桥大学、牛津大学、多伦多大学等世界排名前50高校录取的起点要求。

　　除了学习成绩优秀，超过七成的学生多才多艺，且曾获得多种奖项，其中获得过国家级奖项的占4.7%，获得过省、市级奖项的占25.8%，获得过区级、校级奖项的占63.3%；拥有体育、器乐、绘画方面才艺的学生，分别为34.3%、28.5%和26.1%。

　　在对是否愿意出国读高中和本科的选择上，超过九成的学生持积极态度，其中，56%的学生表示“非常愿意”。

　　专家点评，出国读高中和本科的学生在校成绩好、多才多艺的特点颠覆了以往“成绩差才出国”的传统观念。这其中的主要原因是，中国的基础教育是通才教育，学生要学习数学、语文、历史、英语、体育等全面的知识，升学还要通过严格考试，这保证了中国学生在小学和初中阶段能学到内容丰富的基础知识，在各种测试中具有强劲的竞争力。

　　此外，“非常愿意”说明越来越多的中国学生对出国读高中和本科持积极、稳定的心理倾向，有了这种良性心理状态，在面对学业和生活上的困难、挫折时，就会从正面去思考，积极采取行动。

　　美澳加英传统四国最热门

　　报告显示，在出国读高中和本科的学生中，超过八成选择了美国、澳大利亚、加拿大、英国这4个传统留学目的国。其中，美国首当其冲，其次是澳大利亚和加拿大。在另外近两成出国读高中和本科的学生中，大部分选择了新加坡、法国、新西兰和德国，占比分别为3.66%、3.23%、2.67%和2.50%。专家点评，超八成学生选择去美国、澳大利亚、加拿大和英国接受高中和本科教育，是因为这些国家集中了世界一流的教育资源，也为不同学历背景、家庭环境、留学需求的学生提供了充分的选择空间。比如，美国拥有4000多所经过认证的公立和私立高校和约2000所获得认证的私立中学，录取要求各有侧重。加拿大的高等教育分为大学和社区学院，大学又分为医博类、综合类和基础类，既适合希望深入钻研学术的学生，又适合希望加强知识储备的职场人士。

　　学生家庭呈“三高”特点

　　值得注意的是，眼下这批低龄留学生的家庭情况也呈现新特点。报告就发现，出国读高中和本科的学生家庭普遍呈现“三高”特点：即父母至少有一方拥有高学历、高职位和高收入。

　　报告显示，近七成家长拥有本科及以上学历，其中拥有本科学历的占53%，拥有硕士学历的占14%，博士学历的占1%。此外，出国读高中和本科的学生家庭收入也普遍较高，近两成家庭的年收入在80万元人民币以上，近五成家庭的年收入在40万元以上，约六成家庭的年收入在30万元以上。这些学生的家长与国外接触的机会也较多，59%有机会去国外出差。

　　专家分析，父母丰富的教育经历及其从自身教育获得的高回报经验，促使他们加大对孩子的教育投资。这也间接解释了低龄留学潮中“优等生”比例为何会逐渐增多。

　　不可否认，在低龄留学的群体中，帮助孩子回避高考压力、曲线升学的家庭不在少数，但越来越多学习成绩好、综合素质高、多才多艺的优等生也加入进来，且呈现逐年上升态势，与家长的因素不无关联。越来越多受教育程度较高的家庭希望在力所能及的情况下，帮助孩子在思维方式、智力发展未定型时，出国留学，为未来创造更多可能。深度访谈中，一个父亲分享送女儿出国读本科的初衷时就说“与其把钱留给孩子，不如拿这些钱送她们去接受更好的教育！”

　　可以预见，随着低龄留学的现象越来越普遍，低龄留学人群中“成绩不好才出国”、“特别有钱才出国”的比例也会逐年降低。更多家庭将在力所能及的前提下，将教育投入视为对子女的一笔不可省俭的长期投资。