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图书馆负有填补“技能鸿沟”之责
2014年06月06日 08:06 来源:《中国社会科学报》2014年6月6日第604期 作者:记者 胡言午 字号

内容摘要:6月4日,为期3天的第二届“新技术时代大学图书馆领导与管理创新”国际会议在同济大学开幕。

关键词:图书馆;技能;鸿沟;上海图书馆馆长;终身学习

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  本报上海讯(记者胡言午)6月4日,为期3天的第二届“新技术时代大学图书馆领导与管理创新”国际会议在同济大学开幕。上海图书馆馆长吴建中在会上表示,图书馆应当适时转型,填补就业的“技能鸿沟”,积极参与到社会发展进程中。

  某机构曾对39个国家4万家企业进行调查,结果表明34%的企业难以找到合适的人才。对于普遍存在的“技能鸿沟”现象,吴建中认为,“学校和图书馆都需要进行反思。我们不能指望学校教育教会学生所有社会需要的技能,因此倡导终身学习成为势所必然。图书馆理应担负填补学校教育空白、帮助人们实现终身学习的社会责任。”他表示,图书馆应将“职业技能指导”作为其服务的一项新内容,面向公众开展适应新形势的新技能培训。

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