内容摘要:本文运用认知语言学的象似性理论,考察会话和非会话叙事语篇中数量象似性的文体效果。在会话语篇中,语言量的调控有助于表现人物之间的情绪和态度差异或者地位和权力关系;在非会话语篇中,语言量的调控有助于突出主题或凸显描写对象的复杂性和重要性,或者表达作者的态度或情绪变化。
关键词:研究;认知;词汇;语义;文体;语言;叙事;山东省;翻译;规划项目
作者简介:
摘要:
本文运用认知语言学的象似性理论,考察会话和非会话叙事语篇中数量象似性的文体效果。在会话语篇中,语言量的调控有助于表现人物之间的情绪和态度差异或者地位和权力关系;在非会话语篇中,语言量的调控有助于突出主题或凸显描写对象的复杂性和重要性,或者表达作者的态度或情绪变化。本文认为,在叙事语篇中,作为语言量调控手段的数量象似性是一种重要的修辞、文体方式。因此,数量象似性考察应该成为叙事语篇文体分析的一个重要的、可操作的分析层面。
关键词:
数量象似性 语言量 文体 效果 叙事语篇
作者简介:
李婧,硕士,助教。研究方向:认知语言学;
卢卫中,博士,教授。研究方向:认知语言学,文体学,英汉语对比与翻译。
基金项目:
本文系国家社科基金项目“英汉词汇对比研究:认知语义视角”(1lBYYll4)、教育部人文社会科学研究规划项目“词汇语义的认知语言学研究”(09YJA74O070)和山东省社会科学规划研究重点项目“认知词汇语义学研究”(09BWXJ01)阶段性成果,并得到山东省高校教学改革研究项目“计算机辅助翻译课程设置与教学研究”(2009322)的资助。








