首页 >> 专题 >> 学科专题 >> 文学专题 >> 濒危语言系列报道之三 >> 学术研讨二
民族文化的传承与多元文化的融合 ——新时期蒙古语授课专业大学新生思想教育的切入点
2015年02月04日 14:11 来源:《前沿》2014年Z1期 作者:陈秋枫 韩大林 字号

内容摘要:【摘要】21世纪之初,国际和国内形势发生了深刻的变化,在这一新的时期如何做好蒙古语授课专业大学新生思想教育工作显得尤为重要。蒙古语授课专业大学新生由于文化差异的原因导致在入学后产生诸多不适应,进而会影响到思想的稳定。高校思想教育工作要切合新生的民族文化特质,应该以民族文化的传承为支撑、以多元文化的融合为方向积极开展思想教育工作。【点击阅读全文】民族文化的传承与多元文化的融合——新时期蒙古语授课专业大学新生思想教育的切入点。

关键词:民族文化;授课;思想教育工作;关键词;国内形势;内蒙古农业大学马克思主义教研部;融合;内蒙古师范大学;内蒙古自治区;还原

作者简介:

  【摘要】 21世纪之初,国际和国内形势发生了深刻的变化,在这一新的时期如何做好蒙古语授课专业大学新生思想教育工作显得尤为重要。蒙古语授课专业大学新生由于文化差异的原因导致在入学后产生诸多不适应,进而会影响到思想的稳定。高校思想教育工作要切合新生的民族文化特质,应该以民族文化的传承为支撑、以多元文化的融合为方向积极开展思想教育工作。 更多还原

  【关键词】 民族文化; 多元文化; 蒙古语授课专业大学新生; 思想教育;

  【作者】 陈秋枫,内蒙古农业大学马克思主义教研部; 韩大林,内蒙古师范大学田家炳教育书院。

  【基金】 2013年度内蒙古自治区高等学校人文社会科学研究一般项目“新时期蒙古语授课专业大学新生思想状况及教育对策研究”阶段性成果(项目编号:NJSY13083)

  【点击阅读全文】民族文化的传承与多元文化的融合——新时期蒙古语授课专业大学新生思想教育的切入点民族文化的传承与多元文化的融合__省略_授课专业大学新生思想教育的切入点_陈秋枫.pdf

分享到: 0 转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:田粉红)
W020180116412817190956.jpg
用户昵称:  (您填写的昵称将出现在评论列表中)  匿名
 验证码 
所有评论仅代表网友意见
最新发表的评论0条,总共0 查看全部评论

回到频道首页
QQ图片20180105134100.jpg
jrtt.jpg
wxgzh.jpg
777.jpg
内文页广告3(手机版).jpg
中国社会科学院概况|中国社会科学杂志社简介|关于我们|法律顾问|广告服务|网站声明|联系我们