中国社会科学网-中国社会科学报上海4月28日电 （记者查建国 仝薇）4月27日，由上海市中国特色社会主义理论体系研究中心、华东政法大学主办，华东政法大学马克思主义学院承办的“视角·路径·方法：马克思主义整体性研究”学术研讨会在沪召开。

　　华东政法大学党委书记郭为禄认为，坚持马克思主义首先需要全面系统地了解马克思主义。长期以来，人们将马克思主义分为马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个组成部分，并侧重于学科的分类研究。这种研究路径有利于研究的细化深入，但也限制了对马克思主义的整体性理解。马克思主义并不是这三个部分的简单叠加，而是具有内在联系的逻辑整体。因此，注重加强马克思主义的整体性研究，并以此为主题进行专门的学术研讨，具有十分重要的理论意义和实践意义。

　　中共上海市委宣传部理论处处长陈殷华表示，马克思主义整体性研究要突出对马克思主义理论的基本原理、发展脉络、研究方法和理论品格的理解把握，要加强对马克思主义理论体系各重要组成部分的贯通研究。马克思主义的整体性研究，不仅是马克思主义理论研究中必须关注和把握的重大问题，也必将影响马克思主义理论学科的建设形态、科研组织方式和人才培养模式，因此要持续加以关注和主动深化拓展。

　　武汉大学马克思主义学院教授骆郁廷提出，我们要从学科整体性、理论整体性、视角问题整体性、研究方法整体性等四个方面来推进马克思主义整体性研究。推进马克思主义学科的整体性研究应以一级学科为平台，以二级学科为基础，处理好二者之间的关系；关注马克思主义理论内在的本质联系，把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来；发挥马克思主义理论学科的整体性优势，组织力量开展研究，时刻注意马克思主义中国化、时代化、大众化等特点；在学科分化的基础上高度整合地开展研究，注重推进协同创新，以便更好地探索和回答我们在中国特色社会主义实践当中面临的重大问题。

　　在中共中央党校马克思主义学院教授陈曙光看来，应从出场语境的整体性、研究对象的整体性、建构逻辑的整体性、理论使命的整体性、理论形态的整体性等五个方面来理解整体性视角下21世纪马克思主义的内涵。解读21世纪马克思主义的内涵必须立足于中国与世界相结合的整体性视角。21世纪马克思主义的首要功能就是通过马克思主义中国化来解决中国面临的重大问题，实现中国特色社会主义现代化和中华民族伟大复兴。同时，中国也应以自己的行动方案回应时代关切，在全面总结中国特色社会主义现代化道路发展规律及其世界历史意义的基础上，用鲜活的中国实践、中国智慧，创新发展21世纪马克思主义。