传奇的“口碑教授”启示了什么？

　　据报道，不写论文不申报职称，从业32年以讲师身份退休，讲课受热捧被称“口碑教授”的常萍老师，在退休3个月后，被河南大学返聘为副教授，继续为本科生授课。1月7日，一场特殊的聘任仪式举行，此前，该校从未为某一位教授单独举办过聘任仪式。常萍则表示，“感谢众多同仁还有学生对我生存选择的尊重，以及对我作为一个独立个体所拥有才华的欣赏，由于有了这种尊重和欣赏，我才敢、才能、才会自由驰骋。”

　　“传奇”的常萍老师不出书、不写论文、不申报职称，在目前的社会语境中，如果是身为一个农人，有此“三不”，正常；而作为高校教师这样的文人，则堪称非常：职称是个人职业晋升的阶梯，鲜有人能摆脱如此负累，而她潇洒地做到了。她至今也搞不清讲师和教授在薪酬上相差几何，也无意去搞清。她只沉醉于激情澎湃、纵横于古代文学之海之中的课堂授课，她甚至要求学生不要打断她的讲课，“有问题下课再问”。而课下，在学生眼里，她是个沉默寡言，有些不食人间烟火的纯真之人，甚至有点脱节于时代。她的世界似乎只在课堂上纵横捭阖，课下，她选择做一个现代“隐士”：她“两拒《百家讲坛》邀请”，一直婉拒媒体采访。她说“我只希望回归到本然”，“不喜欢做自己不想做的事”，她的“黑白两色世界”似乎唯有教书和读书。只此两事，尚嫌时间不足。

　　“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”在一个熙熙攘攘的世界上，尊重并赞许一个隐士，让这个世界更显多元和丰富，也体现出一所高校的别样气质。校方说，这个聘书不仅仅是发给常萍个人的，也是发给以常萍为代表、长期耕耘在教学第一线、长期潜心研究教学、全身心投入教学，同时又得到师生高度认可的教师的。在我看来，聘任仪式凸现的是对专注的教师职业精神的推崇：回到本然，回到教学。纵然很难有人能复制常萍老师的生活态度与选择，但具有普遍意义的是，她的传奇告诫人们不忘初心，不忘身为教师或是其他职业的原动力所在：外在的评价与名头固然重要，但不要让它喧宾夺主；而坚守本原，即使身为“讲师”也可以具备实力去收获“教授”的美誉。