内容摘要:高考全国卷使用省份增至26个范围是否仍将扩大引关注2016-06-08 09:11:00来源:央广网央广网北京6月 8日消息(记者沈静文)据中国之声《央广新闻》报道,今年高考,全国卷使用省份从2015年的18个增加到26个,相比2014年,增加了11个。增加使用全国统一命题试卷省份的目的是提高全国高考的科学性和权威性,但事实上,全国统一命题不是指用同一张卷子考试,而是“同纲不同卷”。以2014年统一命题的15个省份为例,当年国家考试中心向这些省份提供的是4套卷子,简单来说,统一命题是由统一的命题机构(国家考试中心)统一出多套卷子,供各省选用。从趋势来看呢,今后可能个别省或者少数省仍然使用自己命题,或者是有一部分的科目用全国命题、一部分科目在省里命题,但是趋势是逐步增加全国命题的省份和科目。
关键词:高考;课程;卷子;省份;统一;使用;增加;科目;国家教育咨询委员会;试卷
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高考全国卷使用省份增至26个 范围是否仍将扩大引关注
央广网北京6月8日消息(记者沈静文)据中国之声《央广新闻》报道,今年高考,全国卷使用省份从2015年的18个增加到26个,相比2014年,增加了11个。未来,全国卷使用范围是否会进一步扩大,卷面上的“公平”是否指日可待?
增加使用全国统一命题试卷省份的目的是提高全国高考的科学性和权威性,但事实上,全国统一命题不是指用同一张卷子考试,而是“同纲不同卷”。以2014年统一命题的15个省份为例,当年国家考试中心向这些省份提供的是4套卷子,简单来说,统一命题是由统一的命题机构(国家考试中心)统一出多套卷子,供各省选用。
那么,从2014年的15省份到今年的26个省份,“全国卷”的范围是否还将扩大?国家教育咨询委员会委员胡瑞文并不赞成这样的趋势。
胡瑞文认为,从推动各地的课程改革和个性化发展来讲不一定强调划一,卷子都一类了那么课程都一类了,就变成千人一面了。各地区的经济文化发展水平不一样,各地的基础教育水平发展不一样,课程的强度、课程的难易程度、课程的多样化应该不一样。所以从我个人来说不太赞成全国所有的省都变成一张卷子来衡量。
国家教育咨询委员会委员谈松华向中国之声介绍,分省命题源于2002年左右开始的省级高中课程改革试验。由于高考命题较强的专业性要求,在2014年《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中也提出由各省来选择是全国命题还是分省命题。
谈松华谈到,如果省里希望参与全国命题的话,就逐步走向全国命题,当然有些省有这个条件自己命题也是可以的。从趋势来看呢,今后可能个别省或者少数省仍然使用自己命题,或者是有一部分的科目用全国命题、一部分科目在省里命题,但是趋势是逐步增加全国命题的省份和科目。
对于扩大统一命题试卷的使用范围,中国教育科学研究院研究员储朝晖同样持保留态度。
储朝晖指出,从试卷的质量上来说,全国卷相对于地方卷质量是提高了,但是由于我们现在还是采取指标分配的方式,各个区域的指标是确定的,通过统一卷不能在很大程度上解决公平问题。







