内容摘要：央广网重庆6月 13日消息（记者刘湛）重庆市教委今天通报：全市通过教育信息化填补农村学校办学短板，初步解决了边远、薄弱乡村中小学教学质量不高、师资短缺等问题。全市21万中小学教师通过“一师一优课、一课一名师”“卓越课堂”优质课程资源库建设等活动“晒课”近14万节，让农村学生同样享受到优质教育资源。三是推进教育信息化深入乡村。探索中小学区域“五个互动”应用模式、“翻转课堂”模式、“一对一、一对多”帮扶对子远程互动模式等，初步解决了边远、薄弱乡村中小学教学质量不高、师资短缺等问题。
关键词：教学质量;教育信息化;教育资源;农村;乡村;重庆市教委;师资短缺;刘湛;基础教育;城域网
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央广网重庆6月13日消息（记者刘湛）重庆市教委今天通报：全市通过教育信息化填补农村学校办学短板，初步解决了边远、薄弱乡村中 小学教学质量不高、师资短缺等问题。
一是完善教育信息化基础条件。基本建成区县教育城域网，“校校通”建成率达81.59%；76%的中小学建成校园网，86.2%的中小学建成多媒体教室。
二是建设数字教育资源。建成重庆基础教育资源库、中小学数字图书馆，农村地区教学点实现数字教育资源全覆盖。全 市21万中小学教师通过“一师一优课、一课一名师”“卓越课堂”优质课程资源库建设等活动“晒课”近14万节，让农村学生同样享受到优质教育资源。
三是推 进教育信息化深入乡村。探索中小学区域“五个互动”应用模式、“翻转课堂”模式、“一对一、一对多”帮扶对子远程互动模式等，初步解决了边远、薄弱乡村中 小学教学质量不高、师资短缺等问题。
