内容摘要：中国教育报讯（通讯员谌涛）近日，在中国人民大学附属中学航天城学校举行的“多元发展，快乐起航”课程成果展演活动中，这所学校小学一年级学生将一学期所学转变成精彩节目，完成了高质量的汇报。航天城学校是由中国人民大学附属中学创办仅四个月的新校，它弘扬“爱与尊重”的教育理念，着力构建“启航—领航自航”课程体系，即小学学段的启航课程，重在基础和习惯的培养，初中学段的领航课程，重在潜能的发现与发掘，高中学段的自航课程，重在个性特长的形成与发挥。
关键词：课程;中国人民大学附属中学;领航;通讯员;小学;航天城学校;谌涛;教育;启航;起航
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中国教育报讯（通讯员 谌涛）近日，在中国人民大学附属中学航天城学校举行的“多元发展，快乐起航”课程成果展演活动中，这所学校小学一年级学生将一学期所学转变成精彩节目，完成了高质量的汇报。
航天城学校是由中国人民大学附属中学创办仅四个月的新校，它弘扬“爱与尊重”的教育理念，着力构建“启航—领航自航”课程体系，即小学学段的启航课程，重在基础和习惯的培养，初中学段的领航课程，重在潜能的发现与发掘，高中学段的自航课程，重在个性特长的形成与发挥。同时，学校还努力进行国家课程校本化实践，开设了科学与艺术、武术课等校本必修课程以及童话阅读、牛顿实验室等一系列选修课程和多个特色社团。
