据中国之声《新闻晚高峰》报道，作为中央部署全面深化改革的重大举措之一，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》今天(4日)正式发布，“高考大改革”的序幕徐徐拉开。这也是1977年恢复高考以来，我国最为全面和系统的一次“考试招生制度之变”。

　　从宏观上解读，这次的“改革”关系到，每一个“人”的前途命运，每一个“家”的切身利益，我们这个“国”的发展大计。从微观里透视，各种“问号”同样牵动人心。

　　“听说以后文理不分科了？”、“英语一年能考两次了？”、“文体特长生不加分了？”“自主招生考试改在高考以后了？”每一个问号背后都渗透着教育者的全盘思考，也将影响未来青少年的应考策略和健康成长。未来高考怎么考？高校如何录取？中国之声记者沈静文、刘玉蕾、张闻为您盘点了《考试招生改革五问》。

　　第一问：高考怎么考？

　　《意见》中明确，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。

　　作为试点地区浙江一所省级重点中学的英语老师，胡老师听到这个消息长出一口气。在今天的方案公布前，社会上曾经流传各种版本的“高考改革方案”，英语一度被传将变为社会化考试或者只分级、不打分。

　　胡老师：特别是男孩子，英语学习的特点是知识点特别琐碎，词汇都要大量的记忆才会有能力的提高，他们就不喜欢这种记忆性的学习，等于他们就有了一个借口，英语不重要了，就不考了，日常教育当中可能跟老师的配合和互动就会有影响。

　　除了语数外，其他科目去哪儿了？《意见》规定，计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。作为一名初三学生的家长，胡老师关注的许多问题都在方案之外。

　　胡老师：细化的方案我觉得早点出来，咱们怎么样的方案当然会好一些。